初中化学教学情境创设的策略探析

摘要

随着教育改革的不断深入,情境教学法已经被广泛地应用到了初中化学教学课堂当中,它可以瞬间就将学生玩散的心从课下收回来,并让学生认真进行化学知识的钻研,从而不断提高初中化学教学效果。因此,在初中化学教学当中,教师要结合学生的能力基础,并采用多种手段,为学生创设教学情境,从而不断发挥情境教学法在初中化学教学中的应用优势。本文以自身教学经验为例,对初中化学教学情境创设的策略进行了一番阐述和说明。