故事教学法在微观经济学教学中的应用

摘要

由于微观经济学具有高度抽象化、高度虚拟化和数理模型化,所以学生很难理解和把握其知识点。而故事教学法可以弥补其不足,能减少学生的理解成本、提高其学习兴趣和提升其想象力。要搞好微观经济学中的故事教学法,需要:深刻理解微观经济学的原理、精心收集和创编故事题材、深入分析所创编故事的适用性、做好与学生的互动、进行总结和升华。