中职数控专业普车与数控车实训的一体化教学改革实践初探

摘要

我校数控车床的实训和普车实训是单独进行的,由于班级较多,实训设备远远不能满足实训的需要,实训时间不够,学生技能水平较差,到企业后还要经过一段时间的岗前培训才能胜任工作,这就促使我们对普车和数车实训教学进行课程改革,本文对创新中职数控专业教学模式进行了探讨,重点从普车与数控车一体化教学改革的角度进行了分析,首先简要分析了普车与数控车一体化教学改革的重要价值,在此基础上就如何推动一体化教学改革提出了自己的一些思路和想法。