初中诗词教学中学生审美情趣的培养探讨

摘要

素质教育强调要培养学生德、智、美、体、劳全面发展，初中生随着知识的不断积累，各项能力均得到了发展。传统教育中对“美育”不够重视，它不仅仅代表美术，同时也是一种审美能力的发展。在初中语文教学中，可以通过诗词培养学生的审美能力。本文将从初中语文诗词教学现状分析，将如何在诗词中培养学生的审美情趣，促进学生全面发展。