基于“超文本”理论下信息技术教学的运用研究

摘要

处于信息高速公路、数字化的信息时代，领略着信息海洋“冲浪”的乐趣，感受到电子超文本的无穷魅力。只要输入既定的网址，本土的汉赋唐诗以超文本的形式展现自己的风采，伴随着美妙的旋律，展示古典视觉神韵。这便是诗歌的“超文本”。本人引进“超文本”将诗歌教学与信息技术整合起来，下面具体介绍诗歌的“超文本”教学。