退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
徐毅1;
[1]石棉县蟹螺乡中心小学,四川石棉625400;
数学阅读能力; 阅读能力培养; 小学高年级; 有效策略; 学生阅读; 教学者; 有效性; 提纲;
机译:小学语文阅读教学与学生阅读能力培养微探
机译:探索小学高年级数学非常规问题解决中的策略使用和策略灵活性
机译:锡尔赫特中学英语阅读能力培养的可行性方法
机译:实际与大学生阅读能力培养 - 以工程大学为例
机译:的应用研究 研究: 桃树 小学 提高 阅读能力
机译:阅读能力干预对学习障碍小学生阅读能力和阅读理解能力的影响:2001-2014年研究综述
机译:六岁儿童的识字率:对小学一年级获得书面和数学阅读技能的辩论的贡献六年级儿童的识字率:对获得书面和数学阅读技能的辩论的贡献在小学的第一年6岁的孩子识字率:在小学一年级关于获得阅读,写作和数学技能的讨论的贡献
机译:能力的可训练性:与能力培养相关的非特定转移问题的回顾。
机译:阅读能力培养系统及其记录介质存储
机译:读取能力改进培训装置和方法,用于提供培训服务,提高基于眼跟踪的阅读能力诊断装置的阅读能力
机译:动态阅读能力指导方法,使程序执行相同功能的程序以及动态阅读能力改进系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。