浅谈初中数学教学中对学生学习兴趣的培养——初中化学教学经验点滴

摘要

古人云：“知之者，不如好之者：好之者，不如乐之者。”学习的内在动机主要是兴趣，兴趣是学习的最好的老师，只要通过内动力才能激发外在的动因。达到较好的学习效果。怎样通过课堂教学培养学生学习的兴趣，对于提高初中数学教学水平和教学质量至关重要。因此，初中数学教师在教学中应该想方设法激发学生对数学的兴趣，通过多种方法让学生主动学习，形成良好的学习氛围，引发学生多思、深思，让学生的思维始终处于积极的状态，使教学收到事半功倍的效果。