论初中历史教学中的僵化现象

摘要

我国自古以来就是一个多民族国家,历史非常悠久,当代社会国家间的竞争更多的是综合国力的竞争,综合国力不仅表现在一个国家的经济实力,还表现在一个国家的文化实力.历史给人们提供了经验,历史是一切学科的基础,没有历史就没有传承,要就没有悠久的中国文化.但当前我们历史教学现象却不容乐观.本文笔者就从此方面进行重点解析,谈谈初中历史教学的僵化现象和改善措施.