浅谈如何提高农村小学生习作水平

摘要

习作在语文学科中占有极其重要的地位, 写作能力是语文素养的一部分, 但许多农村学生非常害怕习作.我2002年毕业至今,一直在乡村学校担任小学高年级语文教学任务,发现相当一部分农村小学生的习作抄袭严重、语言贫乏、情感淡漠.为改变这一状况,我采取了以下一些对策.