初中语文教学中如何渗透审美教育

摘要

在初中语文教学渗透审美教育的是非常重要的,这是语文学科人文性特点的必然要求。这一标准的提出必然带动教学理念的更新,这就要求语文教师要抛开传统的教学思路,避免过度的关注文本的主题却淡化了文本,特别是忽略了文学作品的审美特质。基于此,本文是对审美教育在初中语文教学中的渗透策略进行探究,提高学生的审美能力,促进学生语文学科核心素养的提升。