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初中思想品德课如何导入

         

摘要

<正>一、导入课的地位和作用导入课是一堂新课的前奏,是师生心灵沟通的桥梁,是师生情感共鸣的第一个音符。导入课在课堂教学中起承上启下的过渡作用,是联接新旧知识的纽带。巧妙的导入,能调动学生的求知欲望,集中学生的注意力。一个能成功的导入,能简

著录项

  • 来源
    《课程教育研究》 |2012年第27期|79-80|共2页
  • 作者

    李才贵;

  • 作者单位

    云南省鲁甸县桃源中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 政治;
  • 关键词

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