初中数学教学中学生逆向思维能力的培养

摘要

随着新时期数学教学改革深入开展,在初中阶段,为了不断提高学生数学学习水平,教师要重视培养学生数学逆向思维能力。基于教学实践研究,本文分析了逆向思维的内涵,总结了数学课堂培养学生逆向思维的具体措施,以期为学生日后发展奠定良好基础。