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刘志勇;
浙江省温州市鹿城区藤桥中学;
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机译:早餐在课堂主动和学生的早餐消费行为:一组随机试验
机译:对课堂主动休息(ACTI-BREAK)计划进行过程评估,以改善3年级和4年级学生的与学术相关的体育活动
机译:正在进行中的工作:翻转电路课堂上课课堂的影响和课堂主动学习对学生和教练的影响
机译:无误的课堂管理:针对具有挑战性行为的学生,以成功为中心的主动干预。
机译:学习与学生药剂师在积极课堂药房课程中的学术成功相关的行为
机译:课堂上的和平是学校成功的条件:文学揭示了什么?课堂中的和平是学校成功的条件:文学揭示了什么?课堂上的和平是学校成功的条件:文献揭示了什么?
机译:什么时候退出ELL学生:在ELLs重新分类后监控主流课堂的成功和失败。
机译:在线课堂系统和学生活动监测方法
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机译:管理课堂出勤和学生设备使用情况
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