首页> 中文期刊> 《课程教育研究》 >高效课堂背景下初中语文课堂教学导读技巧初探

高效课堂背景下初中语文课堂教学导读技巧初探

         

摘要

<正>阅读是学生接收信息的重要方式,是重要的语文素养。培养学生接收信息、筛选信息的能力,提高理解与鉴赏能力,在最短的时间内理解文章内涵,就是高效语文阅读。指导学生的阅读训练,让学生在阅读实践中学会阅读,是提高学生阅读能力的关键。那么,如何指导学生的阅读训练呢?一、选择合适的阅读材料指导阅读首先要根据不同学段的学生的认知特点,引导

著录项

  • 来源
    《课程教育研究》 |2013年第8期|22-22|共1页
  • 作者

    顾斌;

  • 作者单位

    定西市安定区东岳初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号