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探讨牛津译林版高中英语Word Power的教学设计

         

摘要

<正>一、教学设计思路:Word Power部分主要是围绕每个单元的主题进行词汇量的补充。教师的教学目标是让学生掌握这些生词,能够更加自如的谈论相关主题,并增加学生的人文知识。本单元的主题为Adventure。Word Power是关于探险所需要的装备有关的词汇。这些词汇比较基础,生词少。恰好Reading部分以信的方式讲述了Toby计划和Collin去非洲进行探险。

著录项

  • 来源
    《课程教育研究》 |2013年第4期|122-123|共2页
  • 作者

    刘晓宇;

  • 作者单位

    安徽省宣城市宣城中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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