浅谈如何学习小学数学方法的指导

摘要

数学学法指导要取得好的效果,除了要明确其意义,遵循其原则以外,关键是如何指导学生会"听"、能"读"、多"说"、善"记"、勤"思"等。在教学过程中,依据学生的学法设计教法,教师所要起的作用,只是为学生的认识发展提供种种有利的条件,即指导、诱导、引导、疏导学生学习,培养学生自学的能力和习惯。数学学法指导的原则是根据学生的学习任务、学习规律和学习经验,对学生数学学习提出的基本法则。它是用来指导和改进学生学习,提高学习效率、质量的准则。教学中教师要鼓励、引导学生在感性材料的基础上,理解数学概念或通过数量关系,进行简单的判断、推理,从而掌握最基础的知识,只有教学生掌握正确的学习方法,才会使其终身受益,意义深远。