教学反思伴我成长

摘要

＜正＞新课程改革的理念早已深入校园,我们每时每刻都在感受着课改带来的新鲜气息。如何在新课改中快速地成长起来是我们每个基层教师必须考虑的问题。美国著名的心理学家波斯纳曾经给教师的成长写了一个简洁的公式:教师成长=经验+反思。这就是说,只有经过反思,才能使原有的经验不断得到提升,才能形成课程理念所要求的先进的教学观念,才能不断地超越自我,走出封闭,才能使自己的教学更有效。一、教学反思要写自己实际教学中碰到的问题有亲身感受,内容才会新鲜、具体。也就是说从实际出发,在教学实例中探及某种教育规律。事例可小,但要善于上升到理论高度,作一些有深度的分析,用以审视自己的课堂教学。1.教学反思是教师自我增强教学基本功、提高教学水平的一种有效途径。比如:我在教学《庐山云雾》一课时,在最后一环