论述提高农村中学体育课堂教学有效性的策略

摘要

体育教学有较强的实践性特征,是落实素质教育目标的重要途径,对提高学生身体素质、促进学生心理健康发展有着重要作用。体育课堂教学的有效性是指在有限的时间内表现出来的教学效果。提高课堂教学的有效性,落实立德树人的根本任务,促进学生身心健康的全面发展。文章对如何提高农村中学体育课堂教学的有效性进行了分析。