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浅谈将物理知识衍生为德育素材的案例设计

         

摘要

<正>当今学生所面对的信息量与信息更新的速度都与日俱增,可是对生活的具体感受和经历还比较贫乏;校园德育工作过热,传统的德育内容学生们已耳熟能详,多显枯燥;以上原因导致德育内容与形式求新求实显的迫切。物理学科知识具有一些独特的特点,其中蕴藏着丰富的德育素材,所以把一些物理知识衍生为德育案例,提炼成不是单纯说教的德育内容,形成来源于教学又服务于教育的德育案例,是具备非常有利的条件的。以下是笔者将初中物理的一些知识衍生为的德育案例,以供大家交流参考,愿能抛砖引玉。

著录项

  • 来源
    《课程教育研究》 |2016年第22期|177-177|共1页
  • 作者

    何申冬;

  • 作者单位

    安徽省南陵县奚滩初中;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 物理;
  • 关键词

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