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刍议幼儿园美术活动游戏化

         

摘要

<正>德国著名美学家席勒和英国学者斯宾塞提出美术起源于游戏,他们认为:"游戏可以使人从一种理性、符号的状态还原到前符号的直觉、想象、感情和快乐,从中产生创造性的洞见和难忘、持久的喜悦"。儿童年龄越小,越是爱玩、爱表现,越是乐于接受新奇、趣味性强的东西。在幼儿园美术活动中,提倡用游戏化的方式开展美术活动,并非是把美术活动和游戏简单地结合在一起,而是强调游戏精神在美术课程中的体现,实现在玩中学,在学中玩,使幼儿能够自始至终地在活动中以饱满的情

著录项

  • 来源
    《课程教育研究》 |2016年第13期|203-204|共2页
  • 作者

    李菲;

  • 作者单位

    福建省上杭县第二实验幼儿园;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 美术;
  • 关键词

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