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Free Talk Talk Freely——浅谈循序渐进原则在free talk中的运用

         

摘要

<正>Free talk,是指课前3-5分钟的自由谈话,是学生用英语自由交谈的时间。Free talk不是一蹴而就的,它一般要经历"理解层次"——"操练巩固层次"——"交际层次"。这三个层次应循序渐进,"序"包括两方面:一是循知识系统的"序";一是循学生认知规律的"序"。"渐进"一是指量的逐渐增加,二是指质的不断提高。教师指导学生进行free talk因遵循循序渐进原则并努力做到如下几点:一、教师的控制性循序减少1.控制型的free talk对于初学英语的小学生来说,他们对英语的感觉是既好奇又

著录项

  • 来源
    《课程教育研究》 |2016年第6期|63-64|共2页
  • 作者

    陈小红;

  • 作者单位

    浙江省龙泉市东升小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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