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黄文玲;
厦门市翔鹭小学 福建 厦门 361000;
读; 写; 习; 作;
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机译:先读后写 读写结合——教《驿路梨花》一课的体会
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机译:特技或补间:当结核分枝杆菌敲开细胞门而未提供补间时会产生炎症
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