基于人本化管理视角的中学教育管理分析

摘要

现阶段中学教育管理工作的实施仍然存在着管理制度不健全、管理效率低、决策随意性大等问题,影响到了办学效果。为此,为了迎合知识经济时代发展要求,应把"人"作为中学教育管理的关键要素。即站在人本化视角下,营造民主化教学氛围,突出以人为本价值取向,就此基于尊重学生个性发展的基础上,向学生传输思想政治教育方面的知识。本文,首先分析了中学教育管理中人本化管理的局限。然后,阐述了具体的管理策略。