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杨丽静;
呼和浩特市第五中学;
普通高中课程方案(实验); 高中生物; 新课改; 新课程改革; 解读; 内蒙古自治区; 新课程标准; 高一年级;
机译:新课改背景下“微课”在高中生物有效教学中的应用研究
机译:Meta审查表明,在核心问题和Entreq-Checklist出版中,核心问题审查的报告质量提高了质量审查,而不管谦虚的摄取
机译:让核心问题引领学生的数学思维——例谈基于核心问题的小学数学课堂的实施
机译:智能健康办公室评价工具的开发(第2次报告)燃气卫生核心核心核心核心问题核心核心核心核心核心问题核心问题检查卷调查结果
机译:现代主义的两个核心问题:自我贬低和自我灭绝。
机译:迈向高中生物学:帮助中学生理解非生命和生命系统中的化学反应和质量守恒
机译:健康:我们应该怎么看待它,我们如何看待它?护士专业salud的一个核心问题:我们应该怎么看待它以及我们如何看待它?护理专业的核心问题我们应该相信什么以及我们如何看待健康?护理专业的核心问题
机译:数据删除问题:识别核心问题而不是处理症状。
机译:图像解读报告制作装置以及图像解读报告制作系统
机译:影像解读报告制作装置以及影像解读支援系统
机译:核心核心核酸杆菌的检测。 核心问题
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