将慕课引入到中医临床研究方法学教学中的思考和探讨

摘要

慕课（MOOCs）改变了传统的教学模式，对传统的教学方法形成了冲击，也为医学高等教育提供了新的教学模式和手段。探讨了将慕课引入到中医临床研究方法学教学中的可行性，同时对中医临床研究方法学慕课课程的设置进行了构建和设想，并对可能出现的问题进行了初步探讨。