基于《游泳救生员国家职业技能标准》的水上救生技术课程教学改革研究

摘要

应用型本科高校的建设,鼓励和引导高校在不同的方向和领域办出特色。普通本科高校教育的转型发展是我国国民经济转型、产业结构调整与升级的迫切要求,也是教育部关于推动部分普通本科高校教育建设的重要任务。该文从三亚学院的具体实际出发,基于职业标准融入课程教学的改革,推行把职业标准与课程标准相对接,旨在更好地实现职业标准与高等教育的有效衔接。