高职院校体育教师专业发展的现实困难与对策研究

摘要

关注高职院校体育教师专业发展,对于体育师资队伍的建设极其有利,同时也能够推动高职院校体育教育的转型,使体育教学的内容变得更加丰富,并具有高度的内涵。基于此,该文采用文献资料法等,以高职教师的专业发展内容为切入点,研究高职院校体育教师专业发展面临的现实困境,从而制定有效的应对策略,旨在为助力体育教师专业发展的同时,推动高职体育课程教学质量水平得到不断提高。