分层教学在小学体育教学中的应用探讨

摘要

随着教育事业的发展,教师不仅要注重提升学生的学习成绩,更要注重提升学生的综合能力.对于大多数小学生来说,小学阶段正是学生综合能力提升最为重要的时期,提高学生的综合能力已经成为小学阶段教学的主要目标之一,通过开展体育教学,有助于促进学生综合能力的提升,分层教学模式的应用,可以让教师根据不同学生的学习情况进行因材施教,教师也要充分发挥出自身引导者的作用,帮助学生更好地进行体育锻炼,这样不仅能够突显学生在课堂的主体地位,还有助于提升小学体育教学的整体水平.体育是小学阶段一门重要的学科,开展体育教学,不仅能够提升学生的体育素养,还能够提升学生的综合能力.但是从目前的情况来看,学生之间存在明显的个体差异,面对这种情况,运用分层教学模式开展教学活动,能够有效改善这一缺点,进而提高体育教学的质量.