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杨文华;
江苏省海安职业教育中心 江苏海安22669;
职业中学; 体育课; 激发兴趣; 表演艺术; 创新能力;
机译:浅谈小学体育课中的目标教学
机译:职业中学印尼语的个性和基于当地智慧的教学模型
机译:使用内容表示法促进科学技术领域的初等职业中学教师的教学内容知识发展
机译:浅谈高等职业技术教学改革与中国特色
机译:浅谈非洲裔美国小学生教学教学教学的经验:一种现象学研究
机译:浅谈康乐教学医院股骨轴骨折前术前管理中骨骼牵引与皮肤牵引的疗效的比较评价
机译:修改法规,以确定在体育课程的小学,体育课程的中学,中学和中学的教学,体育课程的高中和综合学校,职业院校的教学中的学士学位课程中与学位相关的适用性的规定在帕德博恩大学教授体育课:2014年4月30日起
机译:基于示范的培训:教学特色评述。
机译:语言特色教学法
机译:线性拼图装置,允许所有作品具有艺术性,教学性或工业特色,体积各不相同
机译:一美元的教学特色。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
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