组织行为学理论视角下的学校体育本质研究

摘要

学校体育是体育的重要组成部分，同时也是教育的重要组成部分，是我国学校教育课程中的必修课程，它的重要性不言自明。能否认清事物的本质是解决相关问题的关键环节，但是对于学校体育的本质在业内却尚无定论，学校体育隶属体育和教育的共同范畴，该研究以体育和教育作为切入点，以组织行为学的理论作为论点的理论支撑，用其现象究其本质。研究认为学校体育的本质即对学生运动行为的塑造，用此观点进一步阐述学校体育的作用。