经济学视角下校企体育合作发展的客观动因分析

摘要

运用经济学“供给-需求”理论,对高职院校和企业的体育设施、体育人力、体育经费等资源进行分析论证.探讨校企体育合作发展的客观动因,为校企体育合作提供理论依据,促进校企体育合作发展,达到“资源共事、互利双赢”的目标.对加强高职“校企合作”办学模式、推进校企合作制度化具有重要作用.