探析素质教育背景下小学大课间体育活动的多元教育功能

摘要

大课间体育活动是为了适应学生素质教育,在传统课间操的基础上发展起来的体育教学活动,但在实际的教育教学过程中,大课间体育活动却常常无奈地走向了两个极端——一种是仍然停留在过去单一乏味的课间操,另一种则是变成了"学校的大型表演队".所以,为了充分发挥体育教学功能,有必要对大课间体育活动的多元功能进行综合探析.