基于避免诱发因素方法的策略对学龄期哮喘患儿哮喘控制和生存质量的影响

摘要

目的探讨学龄期哮喘患儿的诱发因素以及基于避免诱发因素方法的护理策略对其哮喘控制情况和生活质量的影响。方法回顾性分析本院2018年1月—2019年12月收治的120例学龄期哮喘患儿的临床资料,分析学龄期哮喘患儿的诱发因素。选取本院2018年6月—2019年10月收治的64例学龄期哮喘患儿为研究对象,将其随机分成对照组和观察组,每组各32例。对照组采用常规护理,观察组在常规护理的基础上实施基于避免诱发因素方法的护理策略。比较两组的住院时间、干预前后的ATC评分、生活质量评分、干预前及随访1个月期间的哮喘发作次数与急诊次数。结果哮喘的最主要诱因是上呼吸道感染,其他因素包括天气变化、心身障碍、过敏原刺激等。干预2个月后,两组ATC评分均较干预前显著升高(P<0.05);观察组干预2个月后的ATC评分显著高于对照组(P<0.05)。观察组住院时间显著短于对照组(P<0.05)。干预后,两组的生活质量各维度得分及总分均较干预前显著升高(P<0.05);观察组干预2个月后的生活质量各维度得分及总分显著高于对照组(P<0.05)。两组随访1个月期间的哮喘发作次数与急诊次数均较干预前减少(P<0.05);观察组随访期间的发作次数、急诊次数均少于对照组(P<0.05)。结论呼吸道感染、天气变化、心身障碍、过敏原刺激等是学龄期患儿哮喘发作的主要诱因,针对诱因实施针对性护理策略可强化哮喘控制效果,提高患儿生存质量,减少哮喘发作,值得推广。