案例教学法在ICU护士呼吸机培训中的应用

摘要

目的探讨ICU护士呼吸机培训的最佳方法。方法将ICU护士随机分为实验组和对照组，每组20例，实验组采用案例教学法，对照组采用单纯课堂教学法，观察比较2组培训效果。结果实验组在培训刚结束时和培训结束后1个月理论考核及操作考核成绩均优于对照组（p〈0．05），但培训结束后1个月成绩差于培训刚结束时（P〈0．05）。结论案例教学法在ICU护士呼吸机培训中是一种行之有效的教学方法。