幼儿园体验式教学之我见

摘要

随着素质教育全面渗透,传统灌输式教学已不适应于现代教育趋势和学生学习需求,长期以往还会消磨受教育者学习兴趣。全新的教育模式注重学生在掌握知识和技能中形成的良好体验,由此达到深刻理解和记忆知识目的。幼儿园教育作为基础教育起点,教师采取的教学方式受到各方关注。体验式教学彰显人文关怀特征,注重学生产生的切实体验,有效提高教学质量。对此,本文则从多方面分析在幼儿教育中开展体验式教学策略,望给予教师教学提供参考。