小学语文整本书阅读教学有效性研究

摘要

整本书阅读在小学语文课上的开展,是迎合新课改的要求,促进学生拓展阅读的深度以及广度,适当增加一些阅读量,提倡读好书、整本书,可以让学生在整本书阅读中,阅读习惯得到优化,阅读兴趣得到强化,阅读能力得到提升。