浅谈分层教学模式在小学信息技术课堂中的应用

摘要

信息化的快速发展,使得信息技术课程开始加入小学课堂教学中。但由于不同的学生对计算机的接触程度以及接受能力不同,导致学生在计算机方面的学习能力存在很大的差异,对信息技术教学活动的开展具有一定的挑战。因此,本文采用分层教学模式,对小学信息技术在课堂中的应用进行探析,希望可以尽可能地兼顾不同学习程度的学生,进而共同提高班级内学生信息技术的学习水平。