彻底转变教育思想 积极改进教学方法——对四年制初中数学教学的思考和做法

摘要

为积极贯彻落实《义务教育法》,我区自八九年起已陆续在五所中学的四十三个班级进行《五四》学制实验。实践告诉我们,该实验不仅要检验新的教材,还要检验新的教学计划和大纲。同时,由于教学内容的改革,还必定涉及教育思想、教育方法的改革,所以这是一项全面改革的实验,是一项意义重大的实验。妥善解决实验中的新问题,必将