论诉讼法教学改革与学生实践能力的关系

摘要

由于工作性质的特殊性，法学专业学生在就业后缺乏实习缓冲期，必须迅速进As-．作状态。因为学分、学时和教学内容的限制，一般专业课程很难对法学专业学生的实践能力进行提升，而调整诉讼法课程的教学重点，可以较好解决这一问题。