荷兰、日本高等教育质量保障模式及其启示

吴陈亮; 王宝玺

首页> 中文期刊> 《当代继续教育》 >荷兰、日本高等教育质量保障模式及其启示

荷兰、日本高等教育质量保障模式及其启示

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

《关于全面提高高等教育质量的若干意见》(2012)强调要提高高等教育质量内涵,建立、健全教学质量监测评估体系.建立与国际接轨,并且适合国情的高等教育质量保障体系已是必然要求.荷兰和日本两国的高等教育质量保障模式得到国际社会的高度认可,尤其是“以自治换质量”、“第三方评估机制”以及“政府的宏观调控”等理念和操作值得思考和借鉴.

著录项

来源
《当代继续教育》 |2013年第4期|68-70|共3页
作者
吴陈亮; 王宝玺;
展开▼
作者单位

北京理工大学珠海学院;

江苏大学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
荷兰; 日本; 高等教育; 质量保障;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 荷兰、日本高等教育质量保障模式及其启示 [J] . 吴陈亮 ,王宝玺 . 当代继续教育 . 2013,第004期
2. 荷兰高等教育质量保障模式的特点及其启示 [J] . 陈春梅 . 纺织服装教育 . 2013,第006期
3. 荷兰高等教育质量保障模式的特点及其启示 [J] . 陈春梅 . 纺织服装教育 . 2013,第006期
4. 中国高等教育质量评估主体研究--兼论荷兰质量保障主体发展对我国的启示 [J] . 仪爱松 ,王宝玺 . 广西社会科学 . 2013,第009期
5. 荷兰高等教育教学质量保障模式的发展历程及特点分析 [J] . 宋鑫 . 高校教育管理 . 2012,第004期
6. 治理视野下荷兰高教质量保障的改革与启示 [C] . 盛正发 . 2014年高等教育国际论坛 . 2014
7. 荷兰高等教育质量保障制度研究 [A] . 谢晓宇 . 2008

荷兰、日本高等教育质量保障模式及其启示

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅