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倪斌; 姜超;
同济大学继续教育学院;
上海200092;
学习者特征; 社区; 老年教育; 教学策略;
机译:基于CAI的数学教育教学策略研究
机译:外科居民教育课程的创新教学策略:基于幻灯片的演示的学习者偏好与重点学习指南
机译:老年学习者计算机教育教学方法的初步研究
机译:以社区为基础的计划中的教学技术和新媒体:成人教育者和老年学习者的经验。
机译:教学成本意识医学:在基于社区的教学医院进行简单的教育干预对适当的腹部成像的影响
机译:基于学习者在高中物理教育中的学习者感情分析的教学设计
机译:基于教学技术和学习资源中心的社区教育
机译:土著社区早期学习者的文化或上下文整体教育评估方法和系统
机译:基于学习者水平和学习者评价结果的反映正确水平的教育水平控制方法,系统,装置和终端
机译:使用Internet的远程教学方法,教学材料服务器的驱动原理及其数据库,尤其是通过准确地检查学习者的类性能来向学习者适当地应用教学材料
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