浅谈初中英语课堂教学中'问'的技巧

摘要

在当今时代,我国经济飞速发展,教育事业也在不断进步,新课程改革的实施给英语教学带来了很大挑战。作为培养高素质人才的初中英语教学也不断地得到重视。在英语教学中,“问”是一种很好的辅助手段,它可以帮助学生理解和掌握学习目标。本文以问学为例探讨如何提高初中生课堂教学质量及策略研究具有一定意义上重要作用;此外还能为教师更好地开展“授”工作、积累经验提供参考意见或借鉴资料等功能;最后从提高课堂效率角度提出建议,从而促进我国义务教育阶段学校英语教育事业发展与进步。