谈物理文化在高中物理教学中的渗透

摘要

物理是高中教育的重要学科,在教学中渗透物理文化,不仅有利于学生对基础知识的掌握,而且能有效地培养物理科学素养和能力。本文在阐述物理文化内涵及其与物理教学关系的基础上,就高中物理教学中物理文化的渗透原则展开分析,并归纳出高中物理教学中渗透物理文化的基本方法。期望能实现物理文化与物理教学的有机融合,提升物理教学质量,促进学生的全面发展。