移动学习资源组织模式研究

摘要

新媒体时代,学习可以随时随地进行,打破了时间和地域的限制,学习者甚至只需要一部手机就可以开展学习,这便是移动学习时代。因此,要加强移动学习资源组织模式研究,研究中可采用理论与实践相结合的方法,由教育组织者结合不同学习者的需求为其提供合适的学习平台和学习内容,并开发系统化、开放性、交互性的移动学习资源组织模式,从而提高学习资源的检索、学习效率,还可以让项目开发及管理者了解学习者的学习进度。