基于“任务驱动、项目导向”的《CSS+DIV网页样式与布局》课程教学改革研究

摘要

本文针对传统的高职《CSS+DIV网页样式与布局》课程教学中存在的问题进行了教学改革研究,探索了比较实用的“任务驱动、项目导向”的教学方法,以期培养具有劳模精神、工匠精神、敬业精神的“知识型、技能型、创新型”的高素质人才,提升学生就业的核心竞争力。