'算法设计与分析'课程的STT教学模式探讨

摘要

cqvip:为了提升"算法设计与分析"课程的教学质量,引入STT教学模式进行教学改革。针对教学过程中存在"弱"、"难"、"杂"的问题,提出"奖"、"例"、"享"的课堂互动教学方法。教学实践证明,该方法能有效激发学生学习兴趣,提升学生课程参与度,提高学生分析问题、解决问题的能力,取得较好的教学效果。