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高二学生学习态度的调查研究——以惠州S中学两个教学班为例

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本文以惠州市S中学高二两个班的学生为样本,结合实际情况对陶德清教授的《中小学生学习态度自陈量表》进行修改,通过问卷调查的方式了解高二学生的学习态度现状,并对学习态度的各维度进行分析,找到真正的问题所在,为学生、教师提供一定的参考.

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来源
《软件(教育现代化)（电子版）》 |2020年第1期|35-35|共1页
作者
郑惠帆;
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作者单位

广东省惠州市惠阳中山中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高二; 学习; 态度;

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