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浅析翻转课堂在计算机应用课程中的实施策略

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翻转课堂近些年来在全球中小学及高职院校中逐渐兴起,在我国越来越受到广大师生的欢迎.翻转课堂的实施涉及许多因素,本文浅析了翻转课堂的优点,并结合士官职业技术教育计算机应用课程的现状为翻转课堂的实施提出了几点策略.

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来源
《软件(教育现代化)（电子版）》 |2019年第5期|107-107|共1页
作者
谢慧芳; 李馨宇;
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作者单位

中国人民解放军军事交通学院;

中国人民解放军军事交通学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
翻转课堂; 计算机应用;

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