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浅谈高中政治的有效性教学策略

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摘要

为了提高高中政治教学的实效性,作为教学活动的引路者,教师应当清醒认识当前高中政治教学的现状,改变传统的政治教学方法,做到以学生为主体,设置疑问,激发学生的学习兴趣,从而实现高中政治的有效性教学.

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来源
《软件(教育现代化)（电子版）》 |2018年第4期|179-179|共1页
作者
付开坤;
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作者单位

重庆市万州江南中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
政治; 有效性; 兴趣; 主体; 设置; 疑问; 激发;

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