幼儿教育小学化倾向现状及对策分析

摘要

幼儿是祖国未来的发展希望,所以对幼儿的教育教学是十分重要的,幼儿教育关系着幼儿的身心健康发展,关系着幼儿智力水平的增长,对幼儿的成长具有十分重要的作用,但是当前幼儿教育一度呈现小学化的倾向,教师教学内容超出幼儿的认知能力,采取相对幼儿来说比较深奥的教学内容进行教学,为幼儿制定过高的教学目标,采取不合理的教学理念和过度形式化的教学方式,不能对幼儿进行合理有效的评价等多种问题,导致幼儿不能有效的接受所有教学内容.幼儿教育小学化倾向严重,不符合幼儿当前年纪的发育特征,也就严重影响了幼儿的成长.下文就幼儿教育小学化倾向的现状与相应的解决对策展开论述.